Мифология

Мифы, легенды, притчи и сказания

  • Увеличить размер шрифта
  • Размер шрифта по умолчанию
  • Уменьшить размер шрифта

Предисловие

 

Предисловие

Значимость мифологии как науки трудно переоценить: мифологические представления – один из базисных «кирпичиков» фундамента таких наук как философия, история, филология, психология и др. Предлагаемое Вашему вниманию пособие рассчитано на обзорное ознакомление с дисциплиной «Мифология» при более подробном изучении ряда наиболее значимых мифологических систем: шумерской, египетской, греческой, индийской, иранской, германо-скандинавской, славянской, других народов России. Прочие мифологии, особенно наименее разработанные архаические представлены в общих чертах.

Пособие состоит из 12 лекций и 9 практических занятий, что вовсе не означает строгую привязку к определенной расчасовке (42 часа). Часть лекций вполне можно предложить для самостоятельного изучения, наличие большого числа тем для рефератов позволяет заменить практические занятия реферативной формой отчетности либо объединить их.

Практические занятия разработаны с учетом общего интеллектуального уровня изучающих курс. Можно ограничиться только вопросами, можно использовать и более сложные по содержанию рефераты. Для большей эффективности работы в конце каждого занятия приводится перечень основных терминов. В случае если происходит дублирование вопроса к семинару и готового к ответу реферата предпочтение следует отдать реферату. Также предложены темы дополнительных рефератов и примерные вопросы для итоговой проверки знаний, если преподаватель предпочтет подобную форму контроля.

Лекции построены по блочному принципу, когда предлагаемая для дополнительной работы литература приводится к каждому конкретному параграфу. При этом намеренно предложена лишь незначительная часть существующей литературы по принципу – книги наиболее значимые, доступные, не вызывающие нареканий с научно-методической точки зрения.

Курс построен по вертикально-горизонтальному принципу, т.е. наряду с изложением основных мифологических систем в целом, отдельно вычленен ряд понятий, общих для всех мифологических систем, напр. Мировое Древо, Мировая Гора, культурный герой, эпический герой, в рассмотрении которых использован компаративный метод. При этом вертиклаьные и горизонтальные блоки для наилучшего восприятия материала переплетаются миежду собой. Так, «горизонтальная» лекция «Эпический герой», напеисанная в основном на материале греческих мифов, следует за «Греческой мифологией»; наряду с семинарами, соотвествующими содержанию соответствующих лекций предложено практическое занятие компаративного типа – «Космогонии».

С целью максимально упростить структуру пособия, рекомендуемая литература оформлена по упрощенной схеме, без указания редактора и издательства. Две наиболее значимые книги по всей науке «мифология» (1/ «Мифы народов мира» в 2 тт. / Под ред. С.А. Токарева. – М.: «Советская энциклопедия», 1991, либо позднейшее издание, либо электронная версия; 2/ Мифологии древнего мира. / Под ред. В.А. Якобсона, вступ. статья И.М. Дьяконова. – М.: «Наука», 1977) в дальнейшем приводятся без указания библиографических данных. По той же причине при цитировании мифологического первоисточника или научного труда в скобках дается лишь общее название указанного первоисточника или имя автора.

Учитывая сложность восприятия имен незнакомых мифологических персонажей, там, где это обусловлено значимостью указанного персонажа и там, где это возможно, гласная, находящаяся под ударением, выделена курсивом. Там, где это обосновано содержанием мифа или сутью определенного персонажа, приводится перевод имени указанного персонажа.

Исходя из предположения о достаточно высоком уровне лиц, пользующихся пособием, и должной квалификации преподавателя, мы позволили себе не расшифровывать ряд общеизвестных понятий, такие как «сакральный», «нуминозный», «индивидуация» и т.д.

 

 

Дополнительное меню

Яндекс.Метрика


Текст перед ссылками: Посвящение в берегиню ; Разделитель ссылок: гусли купить Текст после ссылок: Текст перед ссылками: Обучение у ведьмы Текст после ссылок: